プロフェッショナルから学ぼう！ポラリスこどもキャリアスクール　

小学生3・4・5・6年生対象（2018年4月時点）。

4月～7月の毎月一回、日曜日午後の3時間、全12時間。業界の一線で活躍するプロフェッショナルと触れ合いながら子どもたちが社会で活躍するときに必要な“思考と態度”を育む「ポラリスこどもキャリアスクール」第7期を開催します。

第7期のテーマは「医療・科学技術」。大学病院や、研究機関等の一線で働くプロフェッショナルと一緒に、みんなの”今”から将来の「医療」「科学・技術」について想像をめぐらせ、身近なテーマを深く考えていきます。

4名前後のチームのみんなと一緒に、ミッションに取り組みプレゼンテーションを行います。
今期より、初回に自分の現状を理解し基本的なスキルを学ぶワークショップを実施し、コミュニケーション力とコラボレーション力を高めたうえで、ミッションに取り組んでいきます。

テーマ：医療・科学技術

4月15日（日）14：00〜17：00
自分を知るための基本ワークショップ・チームビルディング

5月20日（日）14：00〜17：00
病院救急 – 最前線の救急の現場を探究しよう！

6月17日（日）14：00〜17：00
人工知能って何ができるの？これからの社会はどうなる？（仮題）

7月15日（日）14：00〜17：30
宇宙って何からできているの？ミクロの世界・素粒子の世界を探究しよう！

※最終回のみ、振り返りの時間を設けるため、30分長く設定しています。

以下のような保護者様におすすめです

◎小学校中学年・高学年を迎え、目が社会に向き始めている。

◎社会で活躍する人たちと触れ合い、社会についてもっともっと知りたい。

◎チームワークやコミュニケーションが上手になりたいと思っている。

◎未来についていろいろ考えて、プレゼンテーションをしてみたい。

ポラリスプログラムとは？

ポラリスプログラムは、その領域の第一線で活躍する専門家の監修を受けた探究型キャリアプログラムです。
当日のナビゲーターとしても参画いただき、身近にリアルな仕事現場の話を聞きながら、バランスよく世界の仕事の本質・概念を探究していきます。
プログラムでは、自分の身近な事柄と将来の仕事を結びつけるミッションを与えられ、子どもたち主体で探究していくグループプロジェクトワークとプレゼンテーションを毎回行うことで、自分の考えを纏め、多様なチームメンバーと一緒に結果を形にしていく力をつけていきます。

※ポラリスプログラムの対象年齢である9歳から12歳の間は、神経系の発達の著しい年代で、「ゴールデンエイジ」と言われます。
大人への入り口となるこの時期、子供たちは身体能力で目覚ましい変化を遂げるほか、抽象思考論理思考が発達し、自分の世界がぐっと広がります。
社会に対する興味関心が芽生え、友達と一緒に協働で成し遂げることに対して楽しさを見出し始める一方、人間関係に悩むことも増えてきます。
この時期に社会に広く目を広げながら適切な自己主張とコミュニケーションを学び、自己肯定感、論理思考力、リーダーシップを育む支援をさせていただきます。

プログラム内容（予定）

4月15日（日）14：00－17：00（終了）

自分を知るための基本ワークショップ・チームビルディング

今期より、以下の「6つのC」を中心に、子どもたちの成長を支援していきます。
「６つのC」は、米国のキャシー・ハーシュ・パセック氏が、最新の発達科学研究に基づき、21世紀のグローカル時代に向けて子どもたちが最大限の持てる能力を発揮していくために提唱したものです。

4月の初回は、その基礎となるワークショップを実施します。チームビルディングの手法も取り入れ、ゲームなどを通じて、この4か月間みんなが楽しく過ごせるようなベースをつくります。

6つのC目標（レベル４）

• ・Collaboration それぞれの強みを活かし弱みを補い合う
• ・Communication 対話によって互いが満足するストーリーをつくる
• ・Content 専門領域について熟知し、直観が働く
• ・Critical Thinking 根拠に基づき熟慮して上手に疑う
• ・Creative Innovation 変革についての大きなビジョンを持つ
• ・Confidence 熟慮したうえで失敗に怯まず挑戦し続ける

プログラムの特徴

１：価値を生み出し、仕事を楽しんでいる「良き大人」にたくさん触れ合うことで世界を広げます。
子どもたちが自分の将来に対する具体的なイメージを持つことはとても重要です。このプログラムでは、私たちが考える「本物の大人」、つまり社会に新しい価値を生み出している方だけに、講師を依頼しております。
子どもたちが「本物」の大人に出会い、一緒に考える機会を提供します。

２:違う学校から来た多様なバックグラウンドの異年齢のお友達とのチームを組み、答えのないミッションに取り組み、プレゼンテーションを創り上げていく過程で、将来魅力的な大人になるための基礎を培います。
他者をよく理解し、適切な自己主張ができるようになること／自分なりの意見を持ち、明確な理由と共に周りの人を巻き込めること／チームワーク上での自分の持ち味と欠点を理解し、自分らしいチームリーディングの方法を自ら見つけることを目指します。

3：「探究学習」のメソッドで、バランスよく未来につながる社会についての見識を深めながら「学び方を学び」ます。
複雑な事象を繋げながら概念化・一般化する力　（概念学習）／人とは違う視点から価値を発揮すること（批判的思考力）／必ず振り返りを行い学んだことを定着する癖をつけること（リフレクション）に挑戦します。

なお本プログラムでは下記の6つのキャリア探究領域を設定し、バランスよく世界をキャリアの視点から学んでいきます。

保護者・お子さんの声はこちら

過去ご参加された方の声はこちらから。

■過去のプログラムの様子（一部） 3期：医療編

4期：科学技術編

その他

コース外の活動について

第1・2回の最後に、楽しく取り組める課題をお渡しする可能性があります。
課題をやってこなくても次回のときに支障が生じるわけではありませんが、真剣に取り組めば取り組むほどより理解が深まり、効果が高まります。

親子でも楽しめるものにしてありますので、是非積極的にお取り組みください。
また事前に読んでおくとよい推奨図書やウェブ上の参考情報を提示させていただく場合がございます。

参加いただいた方へのプレゼント

コース終了後に、当日の資料サマリー、担当ファシリテーターのコメント、お子様ご自身が振り返りで書いたシート、提出課題などを纏めてポートフォリオとしてお渡しいたします。（2回以上ご参加の方のみ）

ご参加にあたっての注意事項

まず、ご参加にあたってはお子様ご自身の参加の意思を尊重してください。
当プログラムではいろいろな学校から集まったお友達と真剣勝負のディスカッションをしますので、回によっては自分の意見が伝わらない、通らないという歯がゆい思いをすることもあるかもしれません。
グループに一人ファシリテーターがつき、探究の進行を見守っておりますが、プログラム中の保護者様のご相談も承っております。
お子様にとっては、当プログラムは「学校」でも「家庭」でもない第三の場です。
いつもの自分のセルフイメージから離れてのびのびされるお子様もいらっしゃる一方で、うまくいかずに戸惑いながら成長されていくお子様もいます。
私たちにとっては一人ひとりかけがえのない個性の持ち主だと思っており、協働ワークの中でそれぞれのお子様が自分自身を見つけ、成長されるのをとても楽しみにしております。どうぞよろしくお願いいたします。